Lees …

De tweede vrijdag van 2012, vrijdag de 13^e, eigenlijk een sombere ongeluksdag, werd voor de eerstejaars van de supercoole school Paridaens omgetoverd tot een megatoffe dag. ’s Morgens leek het een gewone doordeweekse schooldag te worden: vroeg opstaan , snel ontbijten en daarna naar school. Eerst hadden we vier lange uren zware lessen dan middagpauze en daarna nog een laatste lesuur Latijn, maar… daarna nam iedereen z’n zak en begonnen we ons op te maken. De meisjes droegen mooie kleedjes of korte rokjes en de jongens nette hemden en sommige droegen zelfs een keurig geknoopte das. We liepen zenuwachtig naar beneden naar de oude feestzaal. Alles was met zwarte doeken afgedekt zodat de andere klassen, die toch een beetje jaloers waren, niet naar binnen konden kijken. Toen de deur openging liepen we het adembenemende paradijs binnen. En het galabal kon beginnen.  Achteraan stond heel veel chips en ander lekker eten en er waren verschillende dranken. Vooraan was de mooi versierde danszaal. De luide muziek begon te spelen en iedereen begon swingend te dansen. We gingen echt helemaal uit ons dak! Na een tijdje begon het echter wel snikheet te worden. Iedereen plakte van het zweet . zelfs de muren waren vochtig. Maar jammer genoeg kwam ook hier een einde aan. We sloten af met het uitdelen van originele awards. Onze klas won de ‘sfeer-award’. We gingen weer naar boven om onze normale kleren aan te doen. En dat was het einde van een geweldige namiddag!

Zie smartschool voor de foto’s.

Clara Beers 1B

1. Kan er een scherm met info geplaatst worden voor de fietsers, zodat die niet eerst naar de feestzaal moeten om te kijken?

Meneer Wallays zal laten nakijken of het technisch haalbaar is (de afstand tussen lokaal 100 en de hall van de nieuwbouw is immers nogal groot). Als er geen technische problemen zijn, komt het scherm er begin 2012.

2. Kan er een systeem bedacht worden om leerlingen die te laat komen omwille van een bus met vertraging niet te bestraffen?

Leerlingen die in dat geval zijn moeten dat dan zelf doorgeven aan het onthaal en het nummer van de bus opgeven. Zo kan de medewerker aan het onthaal daarna informeren bij de Lijn. We zullen dat uittesten.

Het is uiteraard zo dat een bus die omwille van een wegomlegging elke dag te laat is geen geschikte bus meer is voor de leerlingen. Ze zullen dan een vroegere bus moeten nemen, tot de wegomlegging stopt.

3. Kunnen leerlingen die het 5^e of 6^e lesuur studie hebben zonder taak lange middag krijgen?

De regel is dat dit enkel geldt voor groepen die meerdere uren studie hebben op een dag.

We zijn bereid in een testfase (tot einde 1^e trimester) de leerlingen van de derde graad lange middag te geven, zelfs als dat middaguur hun enige uur studie is. Als leraren geen taak/toets opgegeven hebben uiteraard.

Als het geen overlast geeft voor de refter of toezichthouders, dan kan de regel definitief versoepeld worden voor de derde graad.

4. De leerlingenraad van Paridaens zal contact opnemen met de raden van HDC en SPC om eventueel volgend schooljaar een gezamenlijke ‘speelplaatsrock’ te organiseren (op het Damiaanplein?).

De directie vindt dat een goed idee, beter dan een eerder geopperd idee om een derde rock-evenement op poten te zetten naast de 2 bestaande van de buurtscholen.

5. Kunnen er geen broodbonnetjes verkocht worden na de speeltijd van 10 u?

We bespreken een oplossing met de medewerkers van het secretariaat. Als we tot een goede oplossing komen wordt het via de schermen en Smartschool meegedeeld.

6. Leerlingen signaleren dat de bel op bepaalde plaatsen in de gebouwen oorverdovend luid afgaat. Meer decibels dan een rockfestival…

Kan daar iets aan gedaan worden? Een ander deuntje? Iets minder luid?

We nemen deze vraag mee naar het comité voor preventie en veiligheid op school, want de bel moet wel overal hoorbaar zijn bij brandalarm bij voorbeeld… Het is niet zeker of het nog veilig is als ze stiller wordt afgesteld. Wordt vervolgd.

7. De leerlingen zouden het fijn vinden als het volleybalnet op de speelweide in het zomerseizoen terug zou geïnstalleerd worden.

De vraag wordt doorgegeven aan meneer Wallays en zijn technische ploeg. Als er geen veiligheidsprobleem is, zou dat realiseerbaar moeten zijn.

8. In sommige scholen wordt gewerkt met een schoolagenda op Smartschool. De leerlingen vragen of Paridaens er aan denkt dit ook in te voeren.

De directie zal navragen in SPC – waar met Smartschoolagenda gewerkt wordt – of het als positief geëvalueerd wordt. Als de ervaring daar positief is, kunnen we het met de leraren bespreken en eventueel invoeren.

Dinsdag  4 oktober kwam Jozefien van Artforum Leuven. Zij kwam ons helpen een artikel te schrijven voor het tijdschrift mijnLeuven. Na wat uitleg en kennismaking  begonnen we met het kiezen van een onderwerp en dat werd “eten in Leuven “ . We werden ingedeeld in groepjes en donderdag 6 oktober gingen we de stad in om interviews en enquêtes af te nemen. Dinsdag 13 oktober voegden we alles samen en vormden zo een mooi artikel. Wil je het ook eens lezen dan moet je op zoek gaan naar het boekje “mijnLeuven”. Je kan dit op school krijgen, maar je vindt het ook in openbare gebouwen.
www.mijnleuven.be

Clara Beers (1B)